Образование как система

Описание

Друзья. Вы все знаете меня лично, и, так или иначе, интересуетесь тем, что я делаю. Я хочу поговорить с вами об обучении. Долго-долго я не вполне понимала, чем я "по жизни" занимаюсь. Да, я решала локальные задачи, но не видела за ними систему, в рамках которой я эти задачи решаю. Под задачами здесь понимаю и обучение студентов (МГТУ, РЭА), и личный коучинг по частным запросам (когда из решения локальной проблемы переходим в духовный рост, рост духа, опору на внутренний стержень). И вот, похоже, настало время, когда я согласилась с тем, что, действительно, я - обучаю. Личным примером, грамотным наставничеством, подчас выступаю как проводник. Могу шокировать и переворачивать всё с ног на голову (и это тоже входит в способность быть наставником и проводником). Более того, я даже увидела, чему я, собственно, обучаю - а то есть, отошла достаточно от предмета обучения, чтобы увидеть его если не целиком, то в достаточной мере, чтобы перейти к разработке методологии его передачи. И вот тут! Вот тут я щас объясню, почему вы здесь 😊 Потому что я себя знаю - я ни хрена не буду делать в одиночку. Мне нужна компания, мне нужны заинтересованные сотоварищи, соратники. Компаньоны 😊 Я хочу разработать систему обучения [вот этому вот]. Здесь и далее термин [вот это вот] будет означать рост духа, расширение внутренней опоры, укрепление стержня - как ни назови, оно остаётся [вот этим вот]. В русле разработки методологии обучения [вот этому вот] я начала читать книгу Джули Дирксен "Искусство обучать. Как сделать любое обучение нескучным и эффективным". Книга обещает существенную поддержку в моей цели. Содержит интересные неожиданные положения и каверзные вопросы, которые - вот! - я хочу с вами обсудить 😊 Это шаг номер раз на длинном пути 😊