Школьное самоуправление ГБОУ СОШ № 49

  • Подписчики: 34 подписчиков
  • ID: 155259515
Блокировка:
Нет ограничений
Верификация:
Сообщество не верифицировано администрацией ВКонтакте
Видимость
открытое
Популярность:
У сообщества нет огня Прометея
Домен:
49sevastopol

Описание

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. В ГБОУ СОШ №49 жизнь ученического коллектива организуется на основе самоуправления. 1.2. Сущность ученического самоуправления - самостоятельное решение школьниками тех вопросов жизни ученического коллектива, которые они готовы (могут) решать. 1.3. Деятельность органов ученического самоуправления в школе осуществляется на основе действующего законодательства, Федерального Закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Конвенции ООН о правах ребенка, Устава школы и настоящего Положения. 1.4. Порядок формирования органов ученического самоуправления определяется данным Положением, которое обсуждается на школьной ученической конференции. 1.5. Общее руководство развитием ученического самоуправления осуществляет педагогический совет школы. 2. ЦЕЛИ ИЗАДАЧИ 2.1. Ц е л и организации ученического самоуправления в школе: 1) Подготовка школьников к участию в управлении своей страной, начиная с управления своим ученическим коллективом. 2) Формирование в школе демократических отношений между педагогами и обучающимися, защита прав школьников. 3) Активизация участия школьников в организации повседневной жизни своего коллектива, в реализации своих интересов и потребностей, в совершенствовании работы своей школы. 2.2. Задачи ученического самоуправления: - координация деятельности членов классных ученических активов; - изучение нормативно-правовой документации, регламентирующей деятельность ученических органов самоуправления; - контроль деятельности классных ученических активов; - представление интересов обучающихся в коллегиальных органах управления школой. Конкретные задачи деятельности органов ученического самоуправления определяют сами обучающиеся на своих собраниях и заседаниях выборных органов, исходя из конкретных обстоятельств и своих возможностей.